收入不升反跌 年輕人不快樂
15至19歲以及20至24歲的年輕人，在2008年的收入中位數較10年前同一年齡組別的人分別下跌12.7%及8.5%，但同一時間，所有其他年齡組別的收入中位數都上升。過去10年，年輕人成為職場中的輸家。香港近年大力投資教育，年輕人的學歷表面上有所提升，但數據卻顯示，香港人力培訓政策存在重大缺陷，既無法改善年輕人的競爭力，經濟產業結構也無法為年輕人找到出路，若香港未能對症下藥，這群年輕人將變成「失落的一代」。
港人工資普遍上升
年輕人卻成輸家
根據統計處最新數據，港人收入中位數（以2008年固定價格計算），2008年比1997年上升9.4%。但若按不同年齡組別劃分，不單不同年齡的升幅 有極大差別，部分組別更不升反降，15至19歲以及20至24歲這兩個組別，08年收入中位數分別為5500元及7500元，較97年分別減少12.7%及8.5%，所有年齡組別中只有這兩組下跌，其他的都有不同程度的上升，其中45至49歲的組別上升幅度最高，達25%。
由此可見，過去10年香港經濟經歷高低起跌後，港人工資普遍上升，但並非所有人都是贏家。年輕人的工資下跌，不一定因為他們都是不濟的一群，但卻清楚反映他們過去10年成為人力資源市場鬥爭中的輸家。近來港人常說上世紀90年代後出生的年輕人是失落的一代，對社會充滿怨氣，這些數據即使未能完全解釋他們心中的鬱悶，但有助社會了解為何年輕人面對的並非機會處處，而是前路茫茫。
年輕人工資不升反跌，反映香港教育及產業兩項政策的失效。
過去10年，政府大力投資人才培訓，銳意發展專上教育，大力倡辦副學士、展翅計劃等，務求提高港人入讀大專的比率，提升港人競爭力。10年下來，香港年輕人的學歷水平已有一定提升，根據政府統計處2006年的中期人口統計，2006年15至24歲的年輕人達專上教育水平（包括學位、副學位、文憑及證書課程）的有30.6%，比1996年的18.5%大幅上升。既然擁有「大專學歷」的年輕人比率有所增加，競爭力按理應有所提升，但現實數據告訴我們，情並非如此。
年輕人收入下跌，可見針對年輕人的教育及人力資源培訓政策失效，未能切合社會需要。教育的質與量同樣重要，若年輕人學歷表面是提升了，但所學之事無助他們就業，無助適應現今社會的挑戰，再多的副學位不單無補於事，更會令社會出現一批「高不成低不就」的人。
教育須質量並重
增大專學位不代表競爭力提升
社會既然賦予這些年輕人「大專畢業」的地位，他們自然不甘於從事低下階層工作，渴望爬上社會階梯向上流動。當社會賦予他們希望，但在現實世界他們卻處處碰壁，即使大專畢業，也只能當售貨員、文員等過去只需中學畢業學歷且前途有限的職業，當中積累的怨懟與不滿自然無處宣泄。
此外，所有其他年齡層收入皆上升，唯獨年輕人收入下跌，足見香港的經濟產業定必出現結構性的問題。
過去有分析指出，香港產業過於單一，由地產到金融萬變離不開一個「炒」字，近年亦只有旅遊 及相關行業有所發展，其他一概欠奉。香港既無工業，高科技研發與創意產業則仍在襁褓階段，如此單一的產業結構是否窒礙了年輕人的發展，政府必須細心研究。此外，也有分析指香港經濟處處被大商家壟斷，租金高昂，不利創業，新加入職場的只能在既得利益者所築構的階梯底層慢慢等待，這些是否年輕人無法向上爬的因素，港府必定要細心研究，找出箇中因由。
「失落的一代」所引致的社會問題，不止年輕人受到影響。年輕人即使學歷較以前高，也無法在社會中向上晉升，勢將被迫與其他更低學歷的中年人「爭飯碗」，若港府未能及時對症下藥，改善教育質素提升年輕人的競爭力，為香港經濟注入更多活力，為年輕人提供更多出路，年輕人的失落將會引致更大的社會矛盾。
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